Novedades Casa Bruzzone: Clase abierta de esmalte sobre metales

Clase abierta de esmalte sobre metales

CLASE ABIERTA DE ESMALTE SOBRE METALES
a cargo de Julia Pili
Técnica Superior en Esmalte sobre Metales

Clase inagural y presentacion del taller.

Sábado 29 de octubre a las 17.30 hs.
Costo $35 (incluye materiales)

Consultas e informes a casabruzzone@copetel.com.ar o al teléfono 479-0227

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breve biografía

Alberto Bruzzone

Nació un 26 de marzo de 1907 en San Juan. Repartió su larga vida de amor y pintura entre su provincia natal, la ciudad de Buenos Aires, Paso del Rey y Mar del Plata.
Falleció en esta ciudad el 14 de junio de 1994. Su palabra, obra y vida fueron partes indivisas de persona coherente y fiel a sus principios.
Pintor figurativo y realista, fueron determinantes en su temática aquellos hechos que conmovieron su emoción. En su obra pictórica puede leerse la influencia de la luz, el color y el paisaje de cada uno de sus lugares de residencia.
En 1947 se graduó como profesor superior de pintura y continuó cursando estudios de pintura mural bajo la dirección de Alfredo Guido y Dante Ortolani, de grabado con Alfredo Guido y Adolfo Belocq y de escultura con Carlos de la Cárcova y Enrique Soto Avedaño.
A partir de la década del sesenta afirma que la esencia del arte no es competitiva, retirándose de la participación en salones. Años más tarde rechaza actuar como jurado.
Desplegó una fecunda actividad cívica, relacionada con la plástica, la cultura y la política.
Con 87 años cumplidos seguía ejercitando la docencia en su taller y perseverando cotidianamente frente al caballete en su afán de alcanzar lo que el ha dado en llamar “la pintura-pintura”.
Sus cuadros figuran en colecciones y museos en Argentina y en el exterior.

Departamento Educativo

La Dirección del museo les ofrece, en su décimo tercer año, el servicio de visitas didácticas. El Departamento Educativo de Casa Bruzzone brinda este servicio desde sus inicios. Las mismas son para todo público y para realizarlas basta con hacer una reserva telefónica al (0223) 479 0227. Rogamos hacer la reserva para evitar la superposición de visitantes y así poder disfrutar plenamente la visita.

La actividad consiste en una recorrida por la casa, durante la cual se irán descubriendo distintos aspectos de la vida y la obra de Alberto Bruzzone, la proyección de un vídeo y la posibilidad (optativa) de una experiencia plástica en los talleres de la Casa Bruzzone.

Comunicate con nosotros para conocer las distinas propuestas acordes a cada grupos!

Un recurso innovador: la “Maleta Didáctica”

En el marco del Proyecto “Integración por el Arte” se buscó mejorar la calidad del Servicio Educativo de Casa Bruzzone, por ello se pensó en la implementación de la “Maleta Didáctica”. Este medio tiende un puente entre el museo y la escuela: se trata de una maleta “viajera” que contiene materiales como un libro, láminas con reproducciones de obra, un DVD con dos videos que muestran a Alberto Bruzzone trabajando y reflexionando sobre el oficio del pintor, una guía con sugerencias para los docentes, además de otros materiales informativos institucionales. De esta manera tienen alrededor de una semana para trabajar en el aula la próxima visita al museo.
Este tipo de recurso es utilizado por grandes museos como el Museo del Oro de Bogotá y el Museo Arqueológico Nacional de Madrid, pero de otra manera. Éstos realizan réplicas de sus piezas para montar exhibiciones en el aula. Desde Casa Bruzzone se busca que la visita sea aprovechada al máximo tanto por los niños como por los docentes, por ello las maletas fueron diseñadas para tal fin y con una propuesta pedagógica distinta. De esta forma y con la anticipación necesaria se trabaja con este recurso, novedoso en nuestro país, planificando el trabajo previo y la visita misma. Así, ésta deja de ser tan solo una visita recreativa sino que se inserta en la planificación curricular.
Esta pequeña maleta es un nexo entre el docente y el museo, que sirve para reforzar las relaciones a través de una constante retroalimentación: el docente demanda y plantea necesidades y el museo trabaja en función de sus objetivos y las necesidades de su público. El trabajo articulado entre la escuela y el museo es sumamente importante, y como se señalara anteriormente, demuestra una alternativa de educación y formación

Reconocimiento a los estudiantes que realizaron prácticas pre profesionales en el 2008

Carolina Codorniú
(Prof. Historia)
tareas de registro y catalogación en el Archivo documental

Constanza Schnass
(Tec. Univ. en Gestión Cultural)
tareas de registro y catalogación de la Colección pictórica de Alberto Bruzzone

Diego Olguín
(Lic. Historia)
tareas de registro y catalogación en el Archivo documental

Marianela Breglia
(Lic. Bioquímica)
tareas de registro y puesta en valor de la Colección de Grabados

Agustina Pereyra
(Prof. Historia)
tareas de registro y catalogación en el Archivo documental

Celeste Tapia
(Lic. Bibliotecología y Documentación)
tareas de registro y catalogación de la Biblioteca Personal de Alberto Bruzzone